Parcourir les lotissements comme le sommaire d’un manuel scolaire; se demander combien ils sont dans le coin à les avoir lus; imaginer les titres en fer forgé sur les façades.
(Châlette-sur-Loing, angle rues Balzac et Maupassant)
Parcourir les lotissements comme le sommaire d’un manuel scolaire; se demander combien ils sont dans le coin à les avoir lus; imaginer les titres en fer forgé sur les façades.
(Châlette-sur-Loing, angle rues Balzac et Maupassant)